الجامعة ليست قبيلة
ابق على اطلاع بالتحديثات المجانية
ببساطة قم بالتسجيل في الحياة والفنون myFT Digest – يتم تسليمه مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك.
ينبغي على جامعة هارفارد “أن تتبنى قيمنا الغربية التي بنت واحدة من أعظم الدول في العالم” وأن تطلب من الطلاب “إظهار هذه القيم طوال بقية حياتهم”، كما قال مدير صندوق التحوط الملياردير والمتبرع بجامعة هارفارد، كين جريفين، لصحيفة فايننشال تايمز مؤخرًا. . وفيما يتعلق بماهية “القيم الغربية” على وجه التحديد، يتبادر إلى الأذهان مقولة المهاتما غاندي المشهورة حول الحضارة الغربية: “أعتقد أنها ستكون فكرة جيدة”. لا يهم، رغم ذلك. أعرب غريفين عن وجهة نظر مفادها أن الجامعة يجب أن تكون نوعًا من القبيلة، التي يشترك أعضاؤها في نفس المُثُل. وجهة النظر المضادة هي أن الجامعة يجب أن تكون منتدى للنقاش المستمر، دون وجود حكم نهائي.
وربما بلغت احتجاجات الجامعات بشأن إسرائيل وغزة ذروتها الآن، مع عودة الطلاب الأميركيين إلى ديارهم بعد احتفالات التخرج. لكن السؤال الذي يكمن وراء الاضطرابات الأخيرة في الحرم الجامعي سوف يظل قائما. أي هل يجب أن تكون الجامعة قبيلة أم منتدى؟
إن الإيمان بالجامعة كقبيلة يبدو أقوى في الكليات الأمريكية الخاصة. ويعمل كل واحد منهم على إنشاء علامة تجارية فريدة من نوعها، بحيث يمكن التعرف على “رجل هارفارد” (كما اعتاد الناس على تسميته) على الفور في أي عمر. ويعتبر الخريجون أنفسهم شيوخ قبائل. إنهم يهدفون إلى نقل قيم القبيلة إلى كل جيل جديد، والذي يتضمن العديد من أبناء الخريجين، لأن العضوية القبلية يمكن أن تكون بالولادة.
وتحتفل القبيلة بطقوس الوحدة، غالبًا في مباريات كرة القدم. المعارضة الداخلية تشكل تهديدا. ولهذا السبب يضغط المانحون مثل غريفين على الجامعة للتوحد حول معتقداتهم، في حين يريد بعض المتظاهرين رؤيتها تتحد حول معتقداتهم.
ولكنني أرى الجامعة باعتبارها منتدى ــ وهي الفكرة التي تبناها بطلي الجديد، جامعة شيكاغو، في مبادئ شيكاغو. ومن هذا المنظور، تعد الجامعة مكانًا للنقاش والاكتشاف حيث يتم الترحيب بالجميع. يستطيع كل فرد أن يقول ما يريد، في إطار القوانين الوطنية التي قد تحتاج حتماً إلى تفسير.
فكرة المنتدى هي أن العمل الأساسي للجامعة هو تمكين البحث عن المعرفة. ويعترف غريفين نفسه بهذا الرأي، حيث قال لجامعة هارفارد إن التعليم يجب أن يكون “وسيلة لمتابعة الحقيقة واكتساب المعرفة”.
تسعى الجامعة إلى تحقيق المعرفة من خلال توفير نوع من المنصة للأفكار المختلفة. ويجب أن تستند هذه إلى المنطق والحقائق والمنطق. المنتدى نفسه لا يفصل بين الأفكار. تسمي شيكاغو هذا “حياد وجهة النظر”. وهي لا تتخذ موقفا مؤسسيا بشأن غزة أو أي شيء آخر. ولا تفعل ذلك عادةً الجامعات البريطانية أو الأوروبية. وهذا يعني أنه لا فائدة من الاحتجاج ضدهم.
الجامعة التي هي منتدى مريحة للاحتجاجات. يمكنك اتهام المنتدى بالتواطؤ في جرائم الحرب الإسرائيلية، أو مطالبة المنتدى بسحب استثماراته من إسرائيل. يمكنك أن تهتف بالقصف الإسرائيلي على غزة. يمكنك محاولة إقناع المنتدى أو إحراجه لاتخاذ إجراء. ما لا يمكنك فعله هو تعطيل عمل المنتدى. لا يمكنك أن تمنع الآخرين من القيام بالأعمال الأساسية المتمثلة في طلب المعرفة.
وتقول جامعة شيكاغو إن هذا هو السبب وراء إرسالها الشرطة في نهاية المطاف لإبعاد المتظاهرين عن حرمها الجامعي، مع العلم أن أي إجراء للشرطة في الولايات المتحدة من شأنه أن يشبه التدخل العسكري. وقال رئيس الجامعة، بول أليفيساتوس، إنه على الرغم من أن الاحتجاج أمر جيد، إلا أن “جوانب من الاحتجاجات تعارضت أيضًا مع حرية التعبير والتعلم وعمل الآخرين. لقد تصاعدت المخاوف المتعلقة بالسلامة.” إذا كان صادقا، فهو متمسك بالمبدأ: لا يمكنك تعطيل المنتدى.
يتهم العديد من كبار السن الطلاب المتظاهرين بالجهل أو معاداة السامية. لكن الكثير من كبار السن هم أنفسهم جاهلون أو متعصبون. وما زال مسموحًا لهم بحرية التعبير. لقد كان الطلاب المحتجون ضد حرب فيتنام والفصل العنصري على الجانب الصحيح من التاريخ، وأظن أن المتظاهرين اليوم ضد عمليات القتل الإسرائيلية في غزة سيكونون كذلك. على أية حال، فإن صوابهم أو خطأهم ليس له أهمية هنا. الوظيفة الفكرية للشباب هي التفكير بأفكار جديدة.
لقد أعادتني جدالات اليوم حول الخطاب الجامعي إلى تجربتي الطلابية مع مدافع حقيقي عن النازية. كنت أتلقى دروساً عن الرايخ الثالث في جامعة برلين التقنية في عام 1990. وكانت إحدى الطالبات امرأة تبلغ من العمر حوالي 70 عاماً، عاشت النازية ويبدو أنها توافق عليها. لقد رأت أن وظيفتها هي تصحيح تحيزاتنا العصرية المناهضة للنازية. كانت تقوم بتدخلات واضحة للدفاع عن هتلر وتشير إلى الفظائع السوفييتية والأمريكية. وكانت رسالتها هي: لماذا تختار النازيين؟
كنا نستمع بشكل غير مريح بينما يقوم أستاذنا بتدوين الملاحظات. وبعد ذلك كان يدحض نقاطها واحدة تلو الأخرى. أعتقد أن هذا كان التعليم.
اتبع سيمون @كوبر سايمون وأرسل له بريدًا إلكترونيًا على simon.kuper@ft.com
يتبع @FTMag للتعرف على أحدث قصصنا أولاً والاشتراك في البودكاست الخاص بنا الحياة والفن أينما تستمع
اكتشاف المزيد من موقع تجاربنا
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.